次期学習指導要領の最大の特色は、全国一律の「横並び」的な考え方と決別し、各学校の裁量権を大幅に広げたことです。
その核となるのが「調整授業時数制度」です。 各学校が年間の総授業時数は維持しつつ、一定の範囲 中央教育審議会の「論点整理」には、第5章に「『余白』の創出を通じた教育の質の向上の在り方」という項目があります。 「余白」をつくることで、教育活動を充実させるという意味ですが、この「余白」が何を指すのか 連合北海道と札幌商工会議所はきょう、札幌市の秋元市長に来年度予算に向けた要望書を提出しました。 連合北海道が提出した政策要望書では「持続可能なバス路線の維持」や「物価高」「働き手不足」への対策など８つの